算术最基本的操作符，是小学数学的+ - * / ，对于整数，还可以用+=，*=的操作符，对自身的值进行改变(对象引用)。以下是小编为你整理的python3.0入门教程
对于整数的加减乘除，但需要注意的是，整数相除的结果是小数
PS：在一些其他语言，比如c语言，java，两个整数相除，如果产生小数，直接把小数给忽略掉，而Python刚刚相反，比如1/3，在其他语言的结果是0，在Python则是0.333333333......
如果需要把整数相除的商作为int类型整数结果，需要转化，int(小数值)
PS：直接把小数忽略掉，不会进行四舍五入的运算
列表的相加
2个列表相加之后，元素进行合并
需要注意的是，不能直接用运算符进行减法，乘法，除法运算
str类型相加(连接符)
数值相加的数学运算，字符串相加是连接
比如：'abc'+'def'，结果是'abcdef'
需要注意的是，字符串只能用+号连接，不能用乘除减符号
+=，-=，*=，/=
需要注意的是，这种赋值不是改变原本的数据，而且进行运算之后产生一个新的数据，然后a重新指向新数据，原来的数据如果没有被任何标识符引用，那么会进入等待垃圾回收器清理
另外，这类操作符的左边是一个集合的时候，右边也需要是集合
有一个需要注意的是
字符串集合与字符串相加
比如，['abc']与'def'相加，不能用a = a + b，要用a += b
解析：直接相加，相当于用列表与字符串相加，如果用+=，会默认把后面的字符串转成列表
注释是什么?
我们写程序的时候，是否要标明程序的作用。例如函数、对象、方法的作用、源代码的作者等。
也就是说python解释器不解释的部分，用来我们开发时可以一目了然的功能标明，就是注释。
怎么注释呢?
这里分单行注释和多行注释。
什么是单行注释?
也就是说单行注释，标识符为#
什么是多行注释?
多行注释一般用于作者、版本标明。标识符为3个'''或者"""
当然你也可以用单行注释来实现多行注释。
例如:
#!/usr/bin/python
# 这是一个python程序
# 作者 binn louis zeng
# 版本:1.0
# 功能：1.xxxxxx
# 2.xxxxx
import sys
......
但是多行的情况是这样的：
#!/usr/bin/python
'''
这是一个python程序
作者 binn louis zeng
版本:1.0
功能：1.xxxxxx
2.xxxxx
'''
import sys
......
或者把'''替换成"""
跟着我做一遍你就完全能理解啦。
首先touch test.py
新建一个py文件。
vim打开它。
然后按a插入。
输入以下代码：
#!/usr/bin/python
#print 'test'
print 'test'
先来看看我们的代码
#!/usr/bin/python
这个是声明解释器路径
#print 'test'
这个是注释，不起作用的注释
print 'test'
这是一个打印test这个字符串的操作。
如果#注释生效的话，那么只会打印一个test对不对?
也就是只执行print 'test'这一条语句
我们:wq保存退出，然后python test.py看看结果?
二进制的实用方法
0b是二进制，比如a = 0b1001100110100110
注意：无论几进制，打印出来的都是十进制
0o表示八进制
注意：前面是数字0，后面是小写字母x
0x表示十六进制
注意：前面的是数字0，后面的是小写字母x，数值用大写字母，A~E
/与//
a/b，带小数的结果
a//b，忽略小数的结果
注意：带不带小数，它的结果都是小数
%取模(余数)
比如，10/3，正常结果的3.333333
如果需要小学算术那样，10/3，求余数
可以用10 % 3
divmod(x,y)
如果需要同时求商与余数，可以用这个函数，这个函数是返回一个元组的
abs(x)
获取某个数的绝对值，这个计算比较常用
编程是一个复杂的技能，我无法给你完整的指南来教会你如何编程，不过我可以告诉你，书本和课程也无法教会你如何编程——很多黑客，或者也许几乎所有的黑客，都是靠自学的。你从书本上学到语言的特点——只是一些皮毛，但要使书面知识成为自身技能，你只能通过实践和虚心向他人学习。因此你要做的就是 (a) 读代码，(b) 写代码。
Peter Novig 是 Google 公司的顶尖黑客之一，而且是最受欢迎的 AI 课本的一名作者。他写了一篇好文章名叫 Teach Yourself Programming in Ten Years(译注：十年教会自己编程)，其中的“recipe for programming success”(译注：编程的成功之道)尤其值得一读。
学习编程就象学习自然语言写作一样。最好的做法是读一些大师的名著，试着自己写点东西，再读些，再写点，再读些，再写点……如此往复，直到你的文章具备范文的力量和感觉为止。
