5.3 continue 语句和 break 语句
5.3 continue 语句和 break 语句
一、单选题
【第1题】答案：D
解析：当i=0时，i <= 10满足条件，执行break语句，跳出循环，循环结束，i的值还是为0。
【第2题】答案：C
解析：break可以用于循环结构中，当执行到break时可以强制退出当前循环结构。
【第3题】答案：D
解析：break可以在switch语句，和循环结构中出现。在循环中，具有强制退出循环作用，但是不是循环必须的有。
【第4题】答案：B
解析：break语句可以在循环体内和switch语句体内使用。
【第5题】答案：C
解析： continue语句是结束本次循环。n从0开始循环，判断n%3!=0是否成立，为真，跳出循环，继续下一轮for循环条件的判断，为假，执行k--，并继续下一轮for循环条件的判断，当条件不满足时，则结束循环，输出k、n的值。
【第6题】答案：D
解析：当i=3时，会进入死循环状态。
【第7题】答案：B
解析：break和continue的区别是：continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行；而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行的条件是否成立。本题具体执行过程如下：a=1,b=1：a>=8不成立，判断a%2==1成立，a+=5则a=6，continue，执行下一次循环；a=6,b=2：a>=8不成立，判断a%2==1不成立，a-=3则a=3，执行下一次循环；a=3,b=3：a>=8不成立，判断a%2==1成立，a+=5则a=8，continue，执行下一次循环；a=8,b=4：a>=8成立，break，结束整个循环，输出b的值4。
【第8题】答案：D
解析：continue语句的功能是结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下次是否执行循环的判定。本题执行过程如下：x=8：判断表达式x>0，值为真，执行for循环，判断条件表达式x%3，值为真，输出x--，即先输出x再减1，即输出8，然后x减1，此时x=7;遇到continue，跳过下面的语句，判断for语句的表达式，由于循环表达式使得x减1，所以此时x再次减1，即x=6；x=6：判断表达式x>0，值为真，执行for循环，判断条件表达式x%3，值为假，跳过if语句，执行下面的printf语句，输出--x，即x先减1，再输出，此时输出的x为5，判断for语句的表达式，由于循环表达式使得x减1，所以此时x再次减1，即x=4；x=4：判断表达式x>0，值为真，执行for循环，判断条件表达式x%3，值为真，输出x--，即先输出x再减1，即输出4，然后x减1，此时x=3;遇到continue，跳过下面的语句，判断for语句的表达式，由于循环表达式使得x减1，所以此时x再次减1，即x=2；x=2：判断表达式x>0，值为真，执行for循环，判断条件表达式x%3，值为真，输出x--，即先输出x再减1，即输出2，然后x减1，此时x=1;遇到continue，跳过下面的语句，判断for语句的表达式，由于循环表达式使得x减1，所以此时x再次减1，即x=0；x=0：判断表达式x>0，值为假，退出for循环。
【第9题】答案：A
解析：当a=0时，a%2==0为真，执行continue，跳出本次循环，a自加一次；当a=1时，a%2==0为假，执行b += a，此时b=1，a自加一次；当a=2时，a%2==0为真，执行continue，跳出本次循环，a自加一次；当a=3时，a%2==0为假，执行b += a，此时b=4，a自加一次；当a=4时，a%2==0为真，执行continue，跳出本次循环，a自加一次；当a=5时，不满足条件，结束循环，输出b的值。
【第10题】答案：A
解析：continue语句的作用是跳过本次循环体中余下尚未执行的语句，立刻进行下一次的循环条件判断，可以理解为仅结束本次循环。当i=1时，i % 2==1为真，输出*#；当i=2时，i % 2==0为假，执行continue语句，结束本次循环；当i=3时，i % 2==1为真，输出*#；当i=4时，i % 2==0为假，执行continue语句，结束本次循环；当i=5时，i % 2==1为真，输出*#；当i=6时，不满足条件，终止循环，执行printf( "$\n" )语句，输出：$。
二、判断题
【第1题】答案：错误
解析：在循环结构中这是break语句的功能。
【第2题】答案：正确
解析：break语句只能在循环结构循环体和switch语句体内使用。
【第3题】答案：错误
解析：continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行；而break语句则是结束整个循环过程。
【第4题】答案：正确
解析：continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行;终止本次循环，使用continue语句。
【第5题】答案：错误
解析：都可以使用。
【第6题】答案：正确
解析：break语句和continue语句在for、while、do-while中都可以使用。
【第7题】答案：错误
解析：循环结构中可以出现多次break语句和continue语句的。
【第8题】答案：正确
解析：循环结构中可以出现多次break语句和continue语句的。
【第9题】答案：错误
解析：在循环体中出现的break也不一定是结束当前循环结构，循环体中包含一个switch语句。break此时只以退出当前的switch语句。
【第10题】答案：正确
解析：break语句则是结束整个循环过程。
三、填空题
【第1题】答案：4
解析：continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行。而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。本题中for循环语句共执行3次，所以a的值累加3次，结果为4。
【第2题】答案：i&&(i%8==0) 或者 i!=0 && (i%8==0) 或者i&&i%8==0
解析：i初始是0，i是0~7算一组，8~15算一组。。。逢8的整数倍输出\n
所以要判断i为非0且是8的整数倍的时候。因为0%8也是等于0。要过滤这个0。
【第3题】答案：-1
解析：当x=0时，x%2==0，执行continue语句，跳过余下的执行语句，x自加一次；当x=1时，x%2==1，执行y -= x语句，y=-1，然后在执行break语句，终止本层循环，执行printf("%d \n", y)语句，输出y的值为：-1。
四、综合题
【第1题】答案：4-5-
解析：j<num时，cotinue；则j=4和j=5时候才会输j的值。即4-5-。
【第2题】答案：0,1,2,3,
解析：ch的值是‘3‘，如果a>’3‘-’0‘即a>3时break。其实就是输出0,1,2,3,;